週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
week1 The effect of ultrasound on the brain nerves of mice_1 and lens design
課程目標:具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 |
第2週 |
3/01 |
week2 The effect of ultrasound on the brain nerves of mice_2 and LIC simulation
課程目標:具備獨立思考與創新能力的養成。
具備多元整合與團隊合作的精神。 |
第3週 |
3/08 |
week3 The effect of ultrasound on the brain nerves of mice_3
課程目標:具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能。
展現人文關懷及尊重生命的胸懷 |
第4週 |
3/15 |
week4 The effect of ultrasound on the brain nerves of mice_4
課程目標:具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能。
具備多元整合與團隊合作的精神。 |
第5週 |
3/22 |
week5 The effect of ultrasound on the brain nerves of mice_5
課程目標:具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 |
第6週 |
3/29 |
week6 The effect of ultrasound on the brain nerves of mice_6
課程目標:具備獨立思考與創新能力的養成。
具備多元整合與團隊合作的精神。 |
第7週 |
4/05 |
week7 Piezoelectricity coefficient measurement_1 and lens calibration_1
課程目標:具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 |
第8週 |
4/12 |
week8 Piezoelectricity coefficient measurement_2 and lens calibration_2
課程目標:具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 |
第9週 |
4/19 |
week9 neuronmodulation via ultrasonic stimulation_1
課程目標:具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能。
展現人文關懷及尊重生命的胸懷 |
第10週 |
4/26 |
week10 neuronmodulation via ultrasonic stimulation_2
課程目標:具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 |
第11週 |
5/03 |
week11 neuronmodulation via ultrasonic stimulation_3
課程目標:具備獨立思考與創新能力的養成。
具備多元整合與團隊合作的精神。 |
第12週 |
5/10 |
week12 neuronmodulation via ultrasonic stimulation_4
課程目標:具備獨立思考與創新能力的養成。
具備多元整合與團隊合作的精神。 |
第13週 |
5/17 |
week13 Energy measurement of transcranial losses
課程目標:具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能。
具備多元整合與團隊合作的精神。 |
第14週 |
5/24 |
week14 C2C12 micropattern experiment_1
課程目標:具備獨立思考與創新能力的養成。
具備多元整合與團隊合作的精神。 |
第15週 |
5/31 |
week15 C2C12 micropattern experiment_2
課程目標:具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 |
第16週 |
6/07 |
week16 C2C12 micropattern experiment_3
課程目標:具備學識傳承、工程科技、臨床醫學、生命科學與知識管理的跨領域專業技能 |
第17週 |
6/14 |
109-2課程核心能力統計-超音波於再生醫學應用專題研究 |